Изменение функций региональных корпоративных образовательных организаций при реформировании энергетической отрасли

Одним из первых результатов реформирования энергетической отрасли явилось создание на базе учебных подразделений энергокомпаний самостоятельных образовательных организаций, призванных действовать на конкурентной основе. Образовательные услуги, оказываемые этими организациями, во многом являются достаточно специфическими, для оказания таких услуг требуется наличие: материально-технической базы в виде специализированных аудиторий, дорогостоящих лабораторий, полигонов и тренажеров, отвечающих специфике энергетической отрасли и требованиям надзорных органов по промышленной безопасности; квалифицированного преподавательского персонала, который должен быть обучен, аттестован и иметь опыт работы в энергетике; методического обеспечения, учебной литературы и нормативно-технической документации по профилю подготовки.